kop beeldig brein

Begeleiding Beelddenken

Ik ben Natasja, eigenaar van Beeldig Brein en mede-oprichter van Het Beelddenkende Brein. Al jaren werk ik met kinderen, jongeren en volwassenen die vastlopen in een onderwijssysteem dat vooral is ingericht op taaldenken. Mijn missie? Beelddenken zichtbaar maken, bespreekbaar maken én werkbaar maken — in de klas, thuis en in de maatschappij. Mijn werk is ontstaan uit een diepe overtuiging: dat ieder mens het recht heeft op een ononderbroken ontwikkeling. En dat we pas écht kunnen onderwijzen als we begrijpen hoe iemand leert. Voor beelddenkers betekent dat: leren via beelden, associaties, gevoel en intuïtie. Niet via stappenplannen, rijtjes en protocollen. Ik heb honderden beelddenkers begeleid in mijn praktijk, en duizenden leerkrachten en professionals geïnspireerd via lezingen, trainingen en opleidingen. In 2025 werd ik uitgeroepen tot **Educational Changemaker of the Year** — een erkenning voor mijn inzet om het onderwijs van binnenuit te veranderen. Als auteur schreef ik de boeken *Beelddenkers – als kwartjes vallen...*, *Allergisch voor Moeten*, en mijn nieuwste boek over beelddenken in het onderwijs. Elk boek is een uitnodiging om anders te kijken, anders te denken en anders te doen. Mijn kracht ligt in het verbinden van praktijkervaring met diepgaande kennis. Ik duik in wetenschappelijke literatuur, toets theorieën in de praktijk, en werk samen met ouders, leerkrachten en leerlingen om steeds dichter bij de kern te komen: wat heeft dit kind nodig om te kunnen leren? Wil je weten wat beelddenken betekent voor jouw klas, jouw kind of jouw organisatie? Dan ben je hier op de juiste plek. Welkom bij Beeldig Brein.

Kinderen, jongeren en volwassenen

Beeldig Brein biedt hulp bij leerproblemen voor jong en oud.
- Voor ouders van kleuters die het idee hebben dat hun kind niet krijgt wat het nodig heeft, twijfels hebben over de intelligentie of eventuele neurodiversiteiten.
- Voor kinderen op de basisschool geef ik begeleiding bij reken- en taalproblemen. het anders leren van beelddenkers staat daarbij voorop. Hoogbegaafdheid of neurodiversiteiten worden daarbij meegenomen in de benadering.
- Voor kinderen op het voortgezet onderwijs geef ik huiswerkbegeleiding op maat en hulp bij hooggevoeligheid en hoogbegaafdheid. Maar ook lage intelligenties zijn welkom.
- Volwassenen die het vermoeden hebben dat zij een beelddenker zijn en daardoor vastlopen in het leren of hun werk zijn welkom om in een kort traject uit te vinden wat bij hen past.

Alle trajecten worden begonnen met het vaststellen van het dominantieprofiel en er wordt gekeken naar eventuele aanwezige neurodiversiteiten. Ik stel geen officiële diagnose vast maar kan wel inzicht geven in wat een eventuele neurodiversiteit voor jou betekend en hoe je hiermee om kunt gaan zodat het leren en/of werken weer lukt.

Nu beschikbaar:

Met plezier naar school is het eerste deel van een serie van drie boeken waarin de ontwikkeling van het jonge brein centraal staat. In dit eerste deel gaan we het lerende beelddenkende brein ontrafelen. Waarom passen beelddenkers niet bij het onderwijs en belangrijker nog: hoe kan het onderwijs aansluiten bij de talenten die bij beelddenkende kinderen van nature aanwezig zijn.

Naar school gaan moet leuk zijn, als dat niet het geval is dan is je brein meer bezig met overleven dan met leren. En dat is nooit de bedoeling. Beelddenkers hebben echter hele andere talenten dan de taaldenkers waardoor zij in het onderwijs niet krijgen wat zij nodig hebben om hun aanwezige talenten te ontplooien en te doen groeien.

Dit boek is een handreiking naar ouders die op zoek zijn naar antwoorden hoe hun kind wel kan leren en hoe ze de leerkracht van hun kind op het goede spoor kunnen zetten. Niet door met een wijzende vinger te zeggen dat de leerkracht het beter moet doen maar door tips en inzicht waardoor het volstrekt normaal gaat worden dat wij het onderwijs anders moeten gaan inrichten.

Als ouder kun je natuurlijk zelf al een goede basis leggen voordat je kind naar school gaat. Dit boek geeft handvaten voor ouders van kinderen van twee tot 8 jaar hoe zij ook inde opvoeding al aan kunnen sluiten bij het natuurlijke leerproces van hun kinderen.

Het boek zal vanaf medio oktober beschikbaar zijn. Wil je zeker zijn dat je de eerste bent? Het boek is nu al te bestellen via de voorbestelling. De voorlopige prijs staat op 29,95. Als je nu inschrijft betaal je nog niks maar krijg je tzt een factuur alvorens het boek opgestuurd wordt.

Ook van Natasja:

Beelddenken is heel normaal. In dit basisboek krijg je de kennis over het beelddenken op een presenteerblaadje aangeleverd. Ouders en leerkrachten krijgen inzicht in het leerproces van hun kind of leerling en volwassen beelddenkers herkennen waarom alles zo anders gaat in hun leven en waarom ze niet kunnen voldoen aan de verwachtingen van anderen. Er wordt een link gelegd met hooggevoeligheid, hoogbegaafdheid en de verschillende neurodiversiteiten.

Als beelddenkende jongere is het heel frustrerend dat andere jongeren wel gemakkelijk door school fietsen en jij niet. In’Allergisch voor Moeten’ hebben ze een handboek dat speciaal voor hen geschreven is(maar zeker ook door oudere jongeren gelezen mag worden). In eenvoudige, doch niet kinderachtige taal worden alle facetten van het beelddenken uiteengezet. van schooltrauma tot leren rekenen en van hooggevoeligheid tot hoogbegaafdheid. Met tips hoe je gemakkelijker kunt leren en huiswerk maken. Bedoeld om zelf te lezen van af een jaar of 11, voorlezen kan al veel eerder. Met audiobestanden via een QR-code.

Online Kernopleiding Beelddenken

Wil je als leerkracht gelijk aan de slag met passend onderwijs voor beelddenkers? Dat kan! Met onze online kernopleiding heb je de kennis om aan te sluiten bij het natuurlijke leerproces van beelddenkers binnen handbereik. De online kernopleiding bestaat uit meerdere kerndelen die los te verkrijgen zijn. Het eerste deel in inmiddels beschikbaar en de rest volgt snel. Het eerste deel: dominantieprofielen is het belangrijkste deel en biedt je de kennis om te begrijpen wat beelddenken is en hoe beelddenkers anders leren. Met heel veel praktische tips en natuurlijk alle uitgewerkte dominantieprofielen. Bestel snel.

De definitie van beelddenken en taaldenken

Samen met Malu Koelman heb ik in September 2025 de definities voor beelddenken en taaldenken opgesteld. In de wetenschap is er nog steeds veel onduidelijkheid over de term beelddenken. Beelddenken is meer dan in plaatjes denken en ook meer dan een eigenschap die 4-0jarige kinderen wel of niet gaan bezitten. Beelddenken is een manier van informatieverwerken die al vanaf het allereerste moment invloed heeft op de werking van het brein en met je meegaat tot aan je dood. In al mijn boeken en onze kernopleiding gaan wij uit van de volgende uitgangspunten:

Een beelddenker verwerkt en onthoudt informatie via een visuele, interne weergave. Het denkproces verloopt associatief en intuïtief, waarbij gevoel en het zien van samenhang een centrale rol spelen. Beelddenkers puzzelen vanuit het geheel naar de details — ze denken in beelden, verbanden en betekenis.

Een taaldenker verwerkt en onthoudt informatie via een auditieve, interne weergave. Het denkproces verloopt stapsgewijs en lineair, met nadruk op logica, oorzaak-gevolg en feitelijke onderbouwing. Taaldenkers bouwen hun denken op vanuit de details naar het geheel — ze denken in woorden, structuren en redeneringen.

Deze twee denkprocessen vullen elkaar aan en zijn in iedere volwassene aanwezig. 

Facebookgroep

In de facebookgroep: Het Beelddenkende Brein , krijg je informatie over beelddenken. Voor jezelf, voor je kind, als professional. We geven een keer in de maand een Webinar waarin je je vragen mag stellen, je krijgt allerhande informatie over beelddenkers in de opvoeding en in het onderwijs. 

LinkedIngroep

In de LinkedIn groep: Passend onderwijs voor Leerkrachten, sta jij, als leerkracht, centraal. Passend onderwijs moet passen bij de leerling maar ook bij de leerkracht. Wil jij weten hoe jij beter in het onderwijs blijft passen? Sluit je dan aan en blijf op de hoogte van alle ins en outs van lesgeven aan beelddenkers. Samen maken wee het verschil. Ook hier houden we regelmatig Webinars waarin jij je vragen kunt stellen.

Specifieke beelddenk-kenmerken

  • Automatiseren gaat lastig. Vooral de tafels.
  • Klokkijken gaat moeizamer
  • Blijven letters en cijfers/getallen omdraaien
  • Hooggevoeligheid op meerdere vlakken
  • Faalangstig
  • Perfectionistisch
  • Denken moeilijk
  • Zit meer in dan eruit komt: leerprestaties zijn lager dan van de intelligentie verwacht mag worden
  • Hebben veel informatie nodig
  • Nemen taal letterlijk
  • Last van tijdsdruk
  • Groot rechtvaardigheidsgevoel
  • Intuïtief
  • Autonoom
  • Out-of-the-box denken
  • Allergisch voor Moeten

 

Kernopleiding Beelddenken

De kernopleiding Beelddenken sluit aan bij bestaande kennis over kinderen, jongeren en volwassenen. Het slaat een brug tussen onderwijs en (jeugd)zorg. geschikt voor onderwijsprofessionals, zorgprofessionals, coaches, ouders en volwassenen die meer over zichzelf willen weten en op zoek zijn naar passend werk.
20 september beginnen we weer met een nieuwe opleiding. 5 tm 9 augustus geven we een compacte kernopleiding in Gaanderen. Sinds kort hebben we de opleiding ook beschikbaar via een online-kernopleiding. Het eerste en tweede deel: Dominantieprofielen en hooggevoeligheid zijn nu beschikbaar in onze webshop.

logo beeldig brein

Beeldig Brein Intake

Voor kinderen, jongeren of volwassenen die willen weten hoe zij leren en een steuntje in de rug kunnen gebruiken op school of in hun leven.

logo beeldig brein

Beeldig Brein Persoonlijke begeleiding

Voor kinderen, jongeren en volwassenen die merken dat hun leven niet vanzelf gaat. Helaas is er momenteel een klantenstop voor persoonlijke begeleiding. Neem gerust contact op om op de wachtlijst terecht te komen.

Huiswerkbegeleiding

Persoonlijke begeleiding voor leerlingen van het voortgezet onderwijs. Helaas is er momenteel een klantenstop voor persoonlijke begeleiding. Neem gerust contact op om op de wachtlijst terecht te komen.

Reken/lees-begeleiding

Voor beelddenkende kinderen op de basisschool die moeite hebben met rekenen en lezen. Dit traject volgt op het Beeldig Brein traject. Helaas is er momenteel een klantenstop voor persoonlijke begeleiding. Neem gerust contact op om op de wachtlijst terecht te komen.

Ver-weg arrangement

Intake en advies in een ochtend

Kern-opleiding Beelddenken

Onze kennis in een handige online leeromgeving. Het eerste deel: dominantieprofielen is inmiddels beschikbaar. Bekijk de website van Het Beelddenkende Brein voor meer informatie.

Ben je geinteresseert maar weet je niet welk traject of welke opleidingsdagen voor jouw geschikt zijn? Maak dan een afspraak voor een gratis adviesgesprek van 30 minuten. Of boek een een-op-een sessie voor jezelf of voor je kind.

Translate »